Text

Penelitian Tindakan Kelas

---

Dalam sistem pembelajaran guru merupakan komponen yang sangat penting. Oleh sebab itu, meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran harus dimulai dari guru itu sendiri, sebab guru merupakan garda terdepan yang berhubungan langsung dengan siswa sebagai subjek belajar. Salah satu kemampuan yang harus dimiliki guru dalam upaya meningkatkan proses pembelajaran adalah merancang dan melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Melalui PTK guru selamanya akan selalu meningkatkan kinerjanya yakni mengelola proses pembelajaran yang menjadi tanggung jawabnya.

Buku kecil ini berisi posedur pelaksanaan PTK dari mulai merancang sampai melaksanakannya. Mudah-mudahan dapat berguna sebagai pedoman untuk guru dan calon guru. Pada awal bagian buku ini, dibahas pentingnya PTK untuk guru sebagai pekerjaan profesional yang tidak akan merasa pernah puas dengan hasil yang telah dicapainya. Bahasan selanjutnya dibahas tentang hal-hal yang berkaitan denan PTK itu sendiri. Untuk menambah wawasan, setiap komponen PTK dalam setiap bab disajikan bukan hanya hal-hal praktis

---

Availability

NF00961

371.1 WIN p

Ruang Koleksi 300-399 (300-an)

Available

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371.1 WIN p

Publisher

Jakarta : Kencana., 2013

Collation

164 hlm; 13x19 cm

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-1486-88-0

Classification

371.1 WIN p

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

Cetakan 5

Subject(s)

Penelitian Tindakan Kelas

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Prof. DR. H. Wina Sanjaya, M.Pd

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment